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anas.cam.2007
PROYECTO BICENTENARIO
GRUPO 3
Camila Andrade
Aarón Cuba
Dante Quito
Fabrizio Arce
Porque esto es una oportunidad del posicionamiento del Perú a nivel internacional. El bicentenario es un motivo de celebracion de los 200 años de la independencia del Perú.
¿Por qué es importante realizar este tipo de eventos por el bicentenario?
Es importante porque asi podemos conocer más culturas del perú y conocemos nuestra historia.
¿Por qué es importante celebrar el bicentenario?
FABRICANDO UN TEJIDO SHIPIBO
Eduardo por el bicentenario ha investigado más de su país, el cual es Perú, y en esta investigación le pidieron que busque información sobre que es el bicentenario y una breve información sobre la familia Shipibo. Y con todo esto, le pidieron que haga transformaciones geométricas con los mantos de la cultura Shipibo.
¿Qué transformaciones
geométricas observas en él?
LOS SHIPIBOS
Los Shipibo Konibo estamos ubicados geográficamente en la cuenca del río Ucayali. En la actualidad su poblaciòn se estima en 30.000 habitantes, distribuidos en 226 comunidades.
Politicamente se encuentran en los departementos de Ucayali, Loreto, Huànuco y Madre de Dios. Una parte de la poblaciòn se encuentra en zonas urbanas de las principales ciudades de la regiòn.
Un claro ejemplo de su originalidad se manifiesta en sus textiles, de gran riqueza artística gracias a su decoración con formas geométricas y su coloración con tintes polícromos de origen natural.
Se conoce que, para elaborar estos textiles o mantos hechos a mano, los shipibos toman ayahuasca, alucinógeno con el cual visualizan las formas y diseños en su mente que luego plasman en su creación final. Cada detalle de los textiles que confeccionan posee un significado que puede representar ríos, lagos y caseríos de la zona.
TEXTILERIA
Desde el punto de vista matemático, ¿qué puedes observar en el tejido elaborado por los shipibos?
Se puede observar que utilizan mucho la simetría para sus tejidos.
¿Qué transformaciones isométricas recuerdas?
Traslación, rotació, axial, central y reflexiones.
¿Has visto algún tejido como el que semuestra en la imagen?
Si, la mayoría de tejidos shipibos llevan los mismos patrones, en general los tejidos preincas utilizan mucho las figuras geométricas.
Completa el polígono de la figura ① de manera que el eje Y del plano cartesiano sea uno de sus ejes de simetría. Luego, escribe las coordenadas del polígono resultante.
A (0;3) B (2;3) C (4;0) D (2; -3)
E (0; -3) F (-2; -3) G (-4; 0)
H (-2; 3)
Indica con qué vector se hizo la traslación en la figura ②.
A (1; -2)
A' (-3; 2)
v = (-4; 4)
Realiza las transformaciones geométricas necesarias para que el resultado tenga mayor similitud a la imagen mostrada al inicio del problema.
El avión de Nazarí
Nancy debe elaborar cenefas para decorar las paredes de su aula. Ella ha encontrado en Internet los mosaicos nazaríes que han llamado mucho su atención y ha elegido uno que se ha elaborado a partir de la figura de un avión, como el que se muestra en la imagen.
¿Qué transformaciones deberá aplicar Nancy para elaborar la cenefa que colocará en las paredes de su aula?
Utiliza los planos cartesianos según se indica. En el gráfico u, traslada sucesivamente la figua, según los vectores u(2; 0) y v(1; –3)
En el gráfico v, aplica simetrías axiales. Hazlo primero con respecto al eje de las ordenadas y luego con respecto a la recta m.
En el gráfico w, aplica el giro R1(0; –90º) y luego la homotecia H(F; 2)
